第11章 学习计划

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一家人其乐融融地吃完了饭，将餐桌收拾干净后，柳依依跟着爸爸妈妈来到了他们的房间。她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，迫不及待地想和爸妈分享自己签到获得的宝贝。

“爸妈，我跟你们说呀！”柳依依拉着爸妈的手，脸上洋溢着喜悦，“我签到得到了语文、数学、英语还有物理知识大全，而且还有一个随身听呢！”

爸爸听了，微笑着点点头，思索片刻后说道：“依依啊，这个随身听你要是想用呢，可以偷偷地用。就算不小心被别人发现了，问题也不大。不过，学习可不能马虎，你是不是得好好规划一下，怎么利用这些资源呀？”

柳依依用力地点点头，胸有成竹地说：“爸，我都想好啦！我已经有了详细的学习计划。我打算每天放学做完作业，就开始研读知识大全，巩固课堂上学到的知识，周末再集中时间深入学习物理知识。还有那个随身听，我准备每天用它听英语，练听力和口语。”

妈妈温柔地摸了摸柳依依的头，赞许道：“我们家依依就是懂事，知道合理安排学习。既然有了计划，就要坚持下去哦，妈妈相信你一定能学好。”柳依依看着妈妈，坚定地说：“嗯，我肯定会坚持的！”

晨曦初绽，柔和的阳光宛如一层薄纱，轻轻倾洒在宁静的校园。柳依依身背书包，步伐轻盈且自信，轻快地迈进教室。

铃声清脆响起，第一节课便是英语课。同学们心中满是好奇与期待，毕竟还未曾见过英语老师，都在暗自揣测老师上课会是何种风格。在一片隐隐的躁动不安中，一位老师迈着轻快的步伐走进了教室。

只见她面带微笑，目光温和地扫视一圈后，开口说道：“同学们好，我姓许，今后将负责你们的英语课程。为了帮助大家更好地适应英语环境，上课我会尽量多用英语交流，当然，重要内容也会用中文再重复一遍。”说着，她便用流利的英语说道：“ok,

good

rning,

class。”紧接着又用中文解释，“这句话就是同学们早上好的意思，你们需要回复我老师早上好，用英语表达就是good

rning，teacher

，大家来说一遍。”

同学们纷纷跟着重复：“good

rning，teacher。”声音整齐而响亮。

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