第2章 招收学员一

看到从没超过四位数的银行账户上，突然冒出这么多零，苏哲呆住了。

仍不敢置信的他，赶紧打开电脑，登录网上银行。

这时他才狠狠咽了一口口水。

“真...真的是一个亿！”

我好像忘了什么重要的信息？

“啊！”

“空，空间站？”

“运载火箭？”

这，是我一个区区本科毕业生生玩的起的吗？

虽这样想着，但苏哲已经是马不停蹄的冲出办公楼，向山顶图书馆跑去。

一路狂奔，一路四处张望。

如果此时学校还有人，看到他癫狂的模样，一定会以为年轻校长是不是接受不了打击，疯掉了。

“哪呢？火箭在哪呢？”

站在图书馆顶楼的苏哲，四周眺望，也没看到那三艘巨大的火箭。

学校的一切都还和往日一模一样。

直到再回神看向界面时，他这才发现，界面可以划动。

向左翻动。

第二页呈现的是一幅深邃漆黑的画面，画面中，三个金黄色圆柱形物体泛着莹莹光辉。

这就是那三个太空舱？

看这样式，龙头，龙身，龙尾，俨然像是一条龙被截成了三段。

这就是‘龙珠’空间站？

苏哲震惊于它的精美，就像是一幅极具思想的艺术画。

正想要拖动画面，要将它看得更仔细时。

突然，他的世界崩塌了。

他看到无与伦比的画面，那是人类的母亲‘蓝星’。

蔚蓝的海洋，丝绸般的云层，油彩揉绘般的大地，五彩斑斓的极光。

苏哲完全沉浸在这幅超写实画作当中，无法自拔。

渐渐他脸上露出傻笑。

内心激动不已，他的童年也有一个航天梦。

如今，梦想即将成为现实。

因为，他有一座空间站。

我苏哲也有登上太空的一天！

……

随后他便尝试着拖动两个太空舱对接，然而画面却弹出警告框。

【提示：操作不被允许！您的在校学生为0，暂时无法开启太空项目！】

【提示：操作不被允许！这不是游戏，请培养学生完成空间站对接任务！】

尴尬的苏哲摸了摸鼻子，再次向左划动。

第三个界面呈现的是一个指挥室。

指挥室上下两层，整齐得摆满一排排精密仪器和屏幕，极具科技感。

在指挥室正前方，是一面巨大的透明玻璃。

透过玻璃，苏哲能看到远处山峦上的风力发电大风车。

难道是？

苏哲赶紧转身，向南侧跑去。

直到看到远处和指挥室玻璃窗外一样的风景，他这才瞪大眼睛。

“指挥室不会是在唐子山山腹中吧！”

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