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第三十四章
大多数人正式完成社会化是在大学毕业，在这之前的学校生活，主要还是培养学习能力、继承人类文明以及输入道德法治。
按照顺序来，大多数人在接受了这一系列的培训后，能够无痛进入社会。
但李寻不是这个过程，她还没有经历过人类文明的培训，直接进入了更残忍的社会现实，导致她掌握的是更残酷的生存法则。
后来，她又回到了文明社会，回到了学生队伍里，温暖的环境里，她原本被压抑的属于儿童的那部分需求爆发了。
她会像其他孩子一样依赖自己的妈妈，她享受着自己爱一个人的感觉，会和好朋友们一起玩，会享受在群体中不设防的日子，享受着爱群体，爱社会的感觉。
如果说之前，是她强大的内核和对外界的无畏无惧，几乎让她身边所有人都能感觉到安全感，并不自觉向她靠近。
那现在，对于能够为这样的人撑起一片天带来的成就感是无法形容的，李寻学校生活没有再出现让她不爽的事情。
她也乐意接受大家的善意，接受大家的保护，毕竟是大家都高兴的事情。
而背地里，李寻一边琢磨能不能让她妈妈取保候审，另一边则在盘现在的情况。
网上，赵鑫已经成为了一部分人情绪的发泄口，现代社会，隐藏在人们内心中，对于不安全因素的恐惧，通过这一个缺□□发了出来。
而线下，赵老师曾经在学校十年如一日地挑拨是非，恶化师生矛盾的事情也已经传开。
他的周围逐渐形成了高压模式，只等一个缺口。
李寻有些不放心，她给钱家的人发了消息。
“你们盯紧一点，别让人死了。”
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赵鑫一直觉得自己够强大，不会在意别人说什么，也不需要朋友。
而现在，他面对成千上万的辱骂，也没有一个朋友可以说说话。
他的儿子……
他儿子没用。
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孙凝在四天后得到了赵鑫出门被人捅了一刀。
到底怎么回事？
她赶紧托人打听，这才知道怎么回事。
捅人的男人也是平城中学的老师，但并不是之前孙凝想要联合的老师之一。
这人，孙凝也不齿在李寻面前提起他干的事情。
她含含糊糊地说道：“他在学校的时候不检点，道德有问题，本来学生家长找了学校，学校不承认，后来一群学生家长举报到了教育局才得到重视，他被关了几年，工作当然也丢了，我们老师都很唾弃他。”
李寻那脑子，就这几句话，就大概猜到是什么事情。
这人出狱后自然不可能再进体制内，但他也有一些门道，再加上原本的工作经历，又隐瞒了自己的黑历史，还真让他在一个教育机构找到了活干，而且工资还比在学校高了好几倍。
人一有钱就飘了，飘了就得罪人，于是有人把他过去的事情童到了机构学生的家长那里。
机构和学生家长可不比学校和学生家长的关系。
学生家长们把事情闹大了，他不仅被辞退，还得赔偿机构损失，从那以后，他在圈子里也算是出名了，再也找不到类似的工作。
他自视甚高，自然也不愿意去做那些下苦力的工作，只能一边啃老一边创业。
创业哪里有那么简单，折腾了几年，自己的钱，父母养老的钱，基本上都填进去了，还欠了一屁股债。
没办法，只能打苦工。
工地里干了几年，身体实在是受不了，好在他运气还不错，外卖行业兴起，他开始送外卖。
偶尔路过平城中学，他也会跟人吹牛，说自己以前就是平城中学的老师，后来把学校开除了，做老师不如送外卖自由挣钱。
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