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好像有病有多大功似的”王永栋嘟嚷一声，乖乖拿起个饼子吃了起来。

一看萍儿回来了，王永梁说：“我不吃，我已经好了，让萍儿吃吧。”

“嘿嘿，二哥最好了”萍儿毫不客气地拿起一个馍吃了起来，嘴里还感叹着：“什么时候不吃饼子了，光吃馍镆啊”。

齐光荣说：“知足吧你，六零年大水灾时，哪有粮食吃，树皮都吃光了，村里饿死多少人啊。现在有饼子吃，享福了你们”

吃着干涩的米面饼子，看着一家人和和融融，王永梁很享受这种家庭和睦的氛围。心里说：“娘，妹妹，哥，你们放心吧，我肯定会让你们过上你们想不到的享福的生活”

这时候齐光荣说：“二梁，你的病也好了，下午就去上学啊，耽误了这么多课，也不知道不能不能跟上。”

王永梁心里说，就现在这二年级课程，有什么跟不上的心里想着，嘴里答应道：“好。”

齐光荣说：“你们都要好好读书，多读点书总有好处的。”

当然，现在还没有恢复高考，大学生还是各级组织推荐的“又红又专的无产阶级青年”，恢复高考是明年的事。齐光荣是不可能说出考大学的话。王永梁说：“娘说的对，不光是哥和我，萍儿再过二年也要上学了，以后也要好好念书，以后上大学肯定得考试，打好基础很重要。”

王永栋说：“现在可是推荐。”

王永梁说：“快了，这个办法不会长久，以后肯定会考的。”

齐光荣说：“那可好了。你们都好好念，要是考上大学，扒房卖屋也供你们。”

第3章学里幼童书声琅

到了下午，王永梁和王永栋拿着书包走出了家门。王永栋自有一群小伙伴，平时是不屑和王永梁这样的小屁孩玩的。于是出了家门，王永栋就跑着找大伯王祥秀的儿子永林去了。王永梁只好自己往村西头的学校走去。

王庄小学只有四个年级，要上五年级得去邻村。学校只有五间房，东头一间是老师王吉庆和王吉良的办公室。西边二间是三四年级的合堂教室，中间二间是一二年级的合堂教室――。当时的条件还达不到一个年级一个教室，也达不到一个年级一个教师的要求，课程也只有语文和算术二门。王吉庆教四个年级的语文，而王吉良则教四个年级的算术。

王永梁看着教室里这些儿时的伙伴，心里自有一些感慨金钟、老九、大妮、金凤、凤芹，这些人前世的生活轨迹一下子全涌上心头。金钟、老九一直在家务农，金钟后来自己开了一个木板厂，因为经营不善，欠债累累，不得不远走他乡，王永梁重生之前，很多年都没有见过他。大妮和凤芹都是嫁到邻村，在农村过了一辈子。金凤嫁了人后去大连打工，她男人三十多岁时得癌症死了，她则拉扯着二个孩子过活，也没有改嫁，据说过得也不是很好。

“梁子，好了”一声亲热招呼打断了王永梁的思绪，一看，是同位王祥文。祥文比王永梁小三个月，论辈分是王永梁的叔辈。祥文命运多舛，襁褓中父母相继离世，是爷爷王传道一把屎一把尿把他拉扯大，个中辛酸可想而知。齐光荣心地善良，经常周济他爷俩，有好吃的好玩的常常让王永梁给他送去。一来二去，又因为同龄，加之性格相投，二个人成了形影不离的好朋友。王永梁从没有喊过他叔，还调皮地给祥文取了个外号―――蚊子。

“好了，蚊子，来了”王永梁亲热地把手搭在祥文肩上。

王祥文不好意思地说道：“我也没去看你，听我爷爷说，生疹子传染，他不让我去。”

说着，又神秘地凑到王永梁耳边说：“我给你留着好东西哩，晚上给你送去。”

“什么好东西”

“甜瓜”

“好。”

永梁知道，王吉道给生产队看菜园，这肯定是“近水楼台先得月”喽。王永梁自也不能辜负了好友的心意。

这时，语文老师王吉庆走进教室。嘈杂声音立刻消失了，同学们都坐直了身子。没办法，都知道吉庆老师很严厉，不听话的，轻则罚站，重则打手心，颇有点古代老夫子的做派。“今天一年级同学先温习，二年级同学学习给军属打雪这篇课文。学这篇课文之前，先抽查上篇算盘响，王祥文，你来读。”

祥文虽然看着憨实，其实脑子很好使。他站起来，非常流利地读起来：

“过去地主算盘响

收租逼债来抢粮

贫下中农没法活

卖儿卖女去逃荒

现在队里算盘响

年年丰收有余粮

贫下中农生活好

送儿送女去上学

过去现在算盘响

新旧社会不一样

忆苦思甜不忘本

阶级斗争记心上”

这时的课文基本都具有明显的政治色彩，算盘响就是具有这一特征的典范。王永梁对这样的文章自是兴趣缺缺，反正他不再关注上课的事情，脑子开始走神：“怎么办别说小学课程，就是现在中学课程，对我来说也不在话下。我总不能说都会吧，无师自通，表现太妖孽了现在还没听说有什么神童，等过几年再说吧，现在还是低调点好。要不，跟吉庆老师学书法吧，否则太浪费时光了。”

王永梁知道吉庆老师写得一手好毛笔字，尤擅柳体，他的字以“爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧”闻名乡里。王庄村家家户户的春联都是出自他手，还有谁家有个红白喜事，基本都是请他执笔。王永梁深知一手好字，对于实现自己梦想的重要性，它不会起什么决定用，但绝对会是一个不小的助力。想透了这点，王永梁也就下定了决心。

想干就干，王永梁是一个行动者。下课后，他到了老师办公室，对王吉庆说：“老师，我想跟你学写毛笔字，不知道行不行”

一听这话，王吉庆、王吉良都惊讶地看着他，王吉庆道：“怎么想起来学毛笔字了”

“老师的毛笔字写得太好看了，我也想把我的字写好，所以想学。”

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