第四部分：奶奶的遗愿 第86章：采药的旅程

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清晨，第一缕阳光刚刚刺破天际，将天边染成淡淡的金色。小瑾早已醒来，她站在窗前，望着远方连绵起伏的山脉，心中充满了期待。今天，她将带领着学生们踏上一段特殊的旅程——采药的旅程。

随着太阳的升起，小瑾和学生们集合在校门口。学生们背着竹篓，脸上洋溢着兴奋和好奇。他们早已听闻采药是中医学习中的重要一环，如今终于有机会亲自体验，心中自然充满了期待。

小瑾带领学生们沿着蜿蜒的山路前行。山路崎岖，两旁是茂密的树林和灌木丛。小瑾一边走，一边向学生们介绍着周围的自然环境和草药资源。她告诉学生们，中医讲究“天人合一”，草药是大自然的馈赠，每种草药都有其独特的生长环境和药理作用。

随着脚步的深入，学生们开始看到各种各样的草药。小瑾停下脚步，指着一株不起眼的植物说：“这是蒲公英，别看它普通，但具有清热解毒、利尿消肿的功效。”学生们纷纷凑上前来观察，有的还拿出手机拍照记录。

接着，小瑾又向学生们介绍了当归、枸杞、金银花等常见的草药。她详细讲解了这些草药的生长习性、药用价值和采摘方法。学生们听得津津有味，不时提出问题和疑惑。小瑾耐心地解答每一个问题，她的声音温柔而有力，充满了对中医文化的热爱和敬畏。

在采药的过程中，小瑾不仅传授了草药知识，还让学生们感受到了中医的博大精深。她告诉学生们，中医不仅仅是治病救人的医术，更是一种生活哲学和人文关怀。中医强调“治未病”，注重预防和调理，这与现代医学的“治病救人”理念有所不同。小瑾希望学生们能够深入了解中医文化，将其融入日常生活中去，用中医的方法来调理身体和预防疾病。

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